Els equips per la convivència, formats per alumnes voluntaris, quan detecten un possible conflicte entre companys, intenten donar veu a les parts i buscar una solució a través del diàleg.

L’Escola Sant Jordi de l’Ametlla de Mar ja prepara l’inici del curs 2026-2027, que començarà dimarts 8 de setembre amb uns 450 alumnes matriculats. El centre afronta la tornada a les aules amb Cinta Vidiella com a nova directora, alguns canvis organitzatius i la continuïtat dels projectes educatius dels darrers anys.

L’escola comptarà amb 45 docents, a més de tres vetlladores i personal PAS i PAE, fet que situa l’equip humà vinculat a l’atenció educativa al voltant de la cinquantena de professionals. Aquests dies encara s’estan rebent matrícules de diferents cursos i, de moment, el centre disposa de places.

Els alumnes d’I3 disposaran durant els tres primers dies d’un període voluntari d’adaptació. Les famílies que ho vulguin podran recollir els infants a les 12 h, mentre que el centre ha organitzat l’atenció dels que continuïn fins a les 14 h o es quedin al menjador. Vidiella destaca la importància de treballar les emocions perquè els més petits s’adaptin progressivament a l’escola.

El nou curs suposarà també l’estrena de Vidiella al capdavant d’un nou equip directiu, després d’onze cursos com a mestra de l’Escola Sant Jordi. Entre els canvis hi haurà una nova empresa de menjador i una modificació en l’accés al centre: les portes s’obriran a les 9 h i els alumnes disposaran d’uns minuts per entrar tranquil·lament a les aules, sense haver de fer fileres.

Un dels àmbits que el centre continuarà potenciant és la convivència. Al pati funcionen els equips per la convivència, formats per alumnes voluntaris que porten una indumentària que permet identificar-los. Quan detecten un possible conflicte entre companys, intenten conèixer què ha passat, donar veu a les parts i buscar una solució a través del diàleg. Quan no és possible resoldre’l entre els mateixos alumnes, intervenen els mestres responsables de la vigilància. Cinta Vidiella és la directora de l’Escola Sant Jordi:

En l’àmbit pedagògic, l’escola mantindrà el treball per projectes, ambients i caixes d’aprenentatge i potenciarà progressivament les noves tecnologies. L’aula STEAM, equipada amb impressores 3D i talladores làser, permetrà introduir la robòtica i la programació, especialment entre els alumnes més grans.

Vidiella també considera necessari reforçar la col·laboració entre les famílies i l’escola i reclama més recursos per poder atendre la diversitat de l’alumnat i garantir una educació inclusiva i de qualitat.